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我院接受桂林医学院本科教学单位教学考核复评审核检查

日期:2020/10/16        来源:教学管理科        作者:文/夏薇凌 图、编辑/廖国梁

1014日,桂林医学院教务处副处长(主持工作)汪丽燕、教育评价与教师教学发展中心主任白玲为组长,教务处副处长彭小红、莫中成以及校级督导专家为检查组一行8人,对我院本科教学进行现场考察和复审评估。

汇报会上,我院副院长孙江滨基本教学条件、教学管理、教学实施及效果等方面向专家组进行了详细汇报,希望各位专家以问题为导向,为我院本科教学各项工作提出宝贵的建议和意见,以帮助我院在今后的教学管理工作中持续改进。

听取汇报后,专家组1组按照《桂林医学院临床教学单位教学条件考核指标》的要求,对我院临床技能培训中心、教室、学生寝室进行了实地走访考察,并通过对院领导、教学管理人员、专任教师的深度访谈、现场查阅历及各教学运行材料等方式,对我院人才培养定位、办学特色、教学运行、师资配备、实验实习条件、教学管理等进行了深入细致的评价与重点考察。

专家组2组按照《桂林医学院理论教学课评表》评课我院内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、中医学6门专业课,试讲老师按照《临床医学专业教学大纲》(五年制本科)的要求对其各专业课程的授课章节进行试讲,教学管理科人员和相关教研室主任等参加了试讲听课。

检查结束后,专家组召开了现场反馈会。

专家一组与医院人员合影

专家组一组组长汪丽燕在反馈会上指出,我院已经从专业建设转向内涵发展,从我院对本科教学审核评估工作的高度重视,可凸显出医院领导班子思路清晰,顶层设计科学,较好贯彻了国家医学教育指导精神。同时,她站在推动临床医学院专业建设、师资及人才培养的角度,要求我院在教学工作中要始终坚持“以学生为中心”理念,并客观指出了我院存在的不足,对协同育人、特色凝练等方面提出了意见和建议,要求我院在教学管理、教学运行、教学台账等内容上进一步完善和落实整改措施。

专家二组与参与试讲的老师及医院相关人员合影

专家组二组组长白玲从教学基本功、教学内容、教学方法、教学手段、教学组织等方面给予了详细点评,表示参加本次试讲的临床教师都十分重视教学活动,态度认真,准备充分,对授课内容熟悉,掌握了课堂教学的基本环节;同时对试讲老师授课中存在的问题提出了中肯的意见和建议。指出,临床课程的开设对象为医学类专业本科学生,教学一定要结合学生特点,授课要具有针对性,不能把讲课和学术讲座混淆;讲课教师要仪表端庄,精神饱满,语言流畅,语速适中;上课要把握语调、节奏,要与学生互动,掌握与学生沟通的技巧,避免平铺直叙,调动学生的上课热情和积极性,确??翁闷栈钤?,使学生有兴趣学;授课内容要强调重点和难点,核心内容一定要重点阐述,并反映在学时的分配上;要注意板书和多媒体的结合,课前精心准备,开展集体备课,保证学生对课堂教学的满意度不断提高。

在听取专家反馈意见后,院长王昌明表示,本次现场复评审核是对我院本科教学工作的一次全面诊断和检验,专家组给予我院本科教学工作的肯定,既是鼓励也是鞭策。接下来,我院要坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针,借契机积极引导医院建设教学型医院,促进医、教、研协同发展,全面提高教学质量。同时把握这次评估的机遇,认真重视专家组提出的建议与不足,积极落实整改,持续改进,不断深化内涵建设,有力地推进专业建设与学科发展,将我院的教学工作,包括住院医师规范化培训工作做得更好,不断提高医学人才培养水平和专业核心竞争力,保障人才培养质量的提升和学院的整体发展。


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